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愛媛学のすすめ

はじめに

 愛媛県では、「愛媛学」を生涯学習の一つとして位置付けられ、その調査研究を推進しようとされていることをお聞きしてはいたが、1992年秋の愛媛学シンポジウムに参加させていただいて、じかにその意気込みや期待の高さを実感した。また、地元の関係の方々の熱意溢れる、レベルの高い討議をお聞きし、一応は先行したはずの「山形学」の関係者としても、大いに参考になり、刺激となるものでもあった。
 県の生涯学習センターがそのお膳立てをし、県単位の地域学を起こそうという点では、昨今、各地で盛んになりつつある地元の地域を対象とする地域学のなかでも、特に「山形学」と愛媛学とは共通するものがあり、これからの互いの情報交換や研究交流が期待されるのである。